Huachicol y maestros: cuánto alcanzaría para pagar salarios o dejen de robar y pagenle a los maestros
Por Bruno Cortés
Ciudad de México.— Las pérdidas registradas por Petróleos Mexicanos por la sustracción ilegal de combustibles durante 2025 y el primer trimestre de 2026 equivalen a un pago extraordinario bruto de aproximadamente 25 mil 820 pesos para cada docente de educación básica pública del país.
El cálculo parte de los reportes financieros de Pemex. La empresa registró pérdidas por 23 mil 491 millones de pesos por sustracción de combustibles entre enero y diciembre de 2025. A esa cantidad se suman 3 mil 812 millones reportados entre enero y marzo de 2026.
La bolsa acumulada asciende a 27 mil 303 millones de pesos. Al repartirla entre un millón 57 mil 434 docentes de educación básica pública, cifra correspondiente al ciclo escolar 2024-2025, el resultado es un pago único cercano a 25 mil 820 pesos por trabajador.
La comparación permite aterrizar el tamaño del boquete en la nómina magisterial. La Secretaría de Educación Pública informó que el salario promedio docente llegará a 20 mil 351 pesos mensuales durante 2026. Bajo esa referencia, el dinero perdido por Pemex en 15 meses representa poco más de un mes de sueldo promedio para cada maestro.
La cuenta también puede hacerse por quincenas. El monto acumulado alcanzaría para cubrir alrededor de dos quincenas y media del salario promedio de cada docente de educación básica pública. No se trata de un ingreso permanente ni de una propuesta presupuestaria, sino de una equivalencia para dimensionar recursos que dejaron de estar disponibles.
Pemex informó que las pérdidas por sustracción de combustibles disminuyeron 30.3 por ciento durante el primer trimestre de 2026 frente al mismo periodo del año anterior. La empresa pasó de 5 mil 471 millones de pesos entre enero y marzo de 2025 a 3 mil 812 millones durante los primeros tres meses de este año.
Si el ritmo registrado entre enero y marzo se mantuviera durante todo 2026, las pérdidas alcanzarían aproximadamente 15 mil 248 millones de pesos al cierre del año. Sumadas a las de 2025, la cantidad llegaría a 38 mil 739 millones de pesos.
En ese escenario, cada docente podría recibir un pago extraordinario bruto de alrededor de 36 mil 635 pesos. La cifra equivale a 1.8 meses del salario promedio docente. La estimación debe manejarse con cuidado: Pemex todavía no ha publicado resultados para todo 2026 y el comportamiento de las pérdidas puede cambiar trimestre a trimestre.
La diferencia entre robo de combustible y huachicol fiscal también importa. Los estados financieros de Pemex reportan pérdidas por sustracción de combustibles, una categoría vinculada principalmente con el producto robado. El huachicol fiscal incluye además contrabando, simulación de importaciones y evasión de impuestos mediante operaciones que pueden involucrar gasolina o diésel declarados como otros productos.
Hasta ahora no existe una cifra oficial consolidada sobre el daño total ocasionado por el huachicol fiscal durante 2026. Por esa razón, no es metodológicamente correcto presentar las pérdidas de Pemex como si fueran la totalidad del quebranto para las finanzas públicas.
Una estimación externa del Observatorio Ciudadano de Energía calculó que el daño asociado al huachicol y al contrabando de combustibles durante 2025 ascendió a aproximadamente 123 mil millones de pesos. El organismo estimó pérdidas por 56 mil millones para Pemex y un impacto de 67 mil millones para la Hacienda pública por impuestos no recaudados, entre ellos IVA e IEPS.
Si se utilizara esa estimación amplia, sin sumarla nuevamente a las pérdidas oficiales de Pemex para evitar duplicidades, la equivalencia sería de aproximadamente 116 mil 319 pesos por docente de educación básica pública. Esa cantidad representa alrededor de 5.7 meses del salario promedio informado por la SEP.
El ejercicio ocurre en medio de las movilizaciones de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación. La CNTE exige un incremento de 100 por ciento directo al sueldo base, además de cambios al sistema de pensiones, la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007 y modificaciones al esquema de ingreso y promoción docente.
Duplicar durante un año el salario promedio de los docentes públicos de educación básica costaría alrededor de 258 mil 238 millones de pesos adicionales, antes de considerar prestaciones y aportaciones patronales. Las pérdidas oficiales acumuladas por Pemex entre enero de 2025 y marzo de 2026 cubrirían aproximadamente 10.6 por ciento de ese monto.
La conclusión no cabe en una consigna de banqueta: recuperar los recursos perdidos por el robo de combustibles permitiría financiar un pago extraordinario para los maestros, pero no bastaría por sí solo para sostener un aumento salarial permanente de 100 por ciento. Para eso se requiere una fuente estable de recursos y un cálculo completo de su impacto presupuestario.
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